blog456Cervantes16

Aujourd'hui je suis très content/e parce que j'adore être avec mes copains et mes copines, et parce que j'adore faire circuits électriques et être avec ma professeur.

Si quieres ver los vídeos del principio del último día de este bonito trimestre, haz Clic aquí 👇

👉 Why are we happy today?

👉 Yo estoy apasionado por venir porque...

👉 Pourquoi nous sommes heureux aujourd'hui?

👉 Pourquoi sommes-nous heureux aujourd'hui?

👉 ¿Por qué he venido hoy aquí?

👉 I like this day

👉 Me encanta este día

👉 Este día me gusta

👉 ¿Cómo estás hoy?

👉 Et toi, tu es comment?

👉 Yo me siento...

👉 Je - suis - très - contente - parce que -...

👉 Je - suis - très - content - parce que - ...(II)

👉 Y nosotras...

Circuitos eléctricos, trabajo en equipo.

Canciones para aprender matemáticas

Nuestra gran preocupación 🎶🎶🎶

http://blog456cervantes16.blogspot.com.es/2017/03/nuestra-gran-preocupacion.html

A ritmo de Polka y la música de "La marcha de los elefantes" de "El libro de la selva"

Dos círculos concéntricos formando parejas, l@s de dentro (A), con l@s de fuera (B).

Frente a la pareja: palmada en piernas, palmada, palmada con compañer@, pitos con dedos pulgar y corazón.(3 veces) Mientras se canta: Texto 1
Los de dentro (A) giro de 360º sobre su eje longitudinal.Mientras se canta: Texto 2
Frente a la pareja: palmada en piernas, palmada, palmada con compañer@, pitos con dedos pulgar y corazón.Mientras se canta: Texto 3
Las parejas se cogen de la mano y avanzan lateralmente hacia la derecha.Mientras se canta: Texto 4
Tres pasos cambiando de sentido del baile siguiendo el ritmo del Texto 5
Las parejas se cogen de la mano y avanzan lateralmente hacia la izquierda.Mientras se canta: Texto 6

CAMBIO DE PAREJA. L@s de dentro se desplazan un puesto a la izquierda, quedando frente a otra persona con la que ahora bailarán.

Y vuelta a empezar!

Texto1

nuestra gran preocupación

son los decimales en el divisor

para operar, con tranquilidad

Texto 2

(sonido de trompa de elefante)

Texto 3

de ahí los tienes que quitar

pom,pom,pom

Texto 4

Un, dos, tres,

dividión equivalente has de hacer

Texto 5

pom,pom,pom

Texto 6

Un, deux, trois,

division équivalent encore une fois.

Operar con decimales 🎶🎶🎶

http://blog456cervantes16.blogspot.com.es/2017/03/blog-post_26.html

Si quieres escuchar los vídeos de la grabación
haz Clic aquí 👇

👉 Operar con decimales...

👉 Operar con decimales (II)

👉 Operar con decimales (III)

And the last one will be done by all of you, ok? 🙆🎼🎺🎶🎹 ♫♪🎵🎻♫♪🎶

Tenemos que hacer la coreografía 💃🙌🎸🎵♪♫🎹🎺🎻🎶

Tod@s a ensayar, que nos vemos yaa! 😊🎤🙋🎻🎹🎶🎺🎼🎶♫♪🎵🎸

Karaoke: Quiero ser como tú. El libro de la selva.

Aprovechando las fechas de semana santa (Easter), la tradición inglesa tiene como unos de sus símbolos el conejo por lo que no se puede dejar pasar la oportunidad de trabajar a la autora británica Beatrix Potter, famosa por su conocidas historias del conejo Peter.

Los niños y niñas de 5ºA van a descubrir un poco más acerca de la cultura británica para así poder aprender mejor la lengua inglesa.

A través de una sencilla ficha, recordarán las conocidas “Question Words” (partículas interrogativas). Tendrán que responder a sencillas preguntas sobre Beatrix Potter y su historia: “The Tale of Peter Rabbit”.

Finalizan la actividad con el visionado del vídeo en inglés durante 25 minutos sobre dicha historia y así desarrollar la destreza de listening.

The Tale of Peter Rabbit